İlkokul Hızlı Okumaya Metinleri

 

Hızlı Okumaya Başlayacak Olan Öğrencilerin Seviyelerini Belirlemek İçin Metinler

Hızlı okuma kursuna başlamadan önce öğrencilerimizin okuma hızları ve anlama oranlarını belirlemek için çeşitli metinler okutup metinlerle ilgili sorular sormaktayız.

Bilişsel Akademi Hızlı Okuma Kurslarına 1, 2, 3. sınıf öğrenciler katılmamaktadır. Kurslarımıza katılmak için en az öğrencinin ilkokul 4. sınıf olması gerekmektedir. 1, 2, 3. sınıf öğrencilerde okuma güçlüğü ya da disleksi varsa birebir eğitim verilmektedir. Okuma hızı çok yavaş olan ilkokul 1, 2, 3. sınıf öğrenciler içinde birebir eğitim verilmektedir.

İlkokul 1.Sınıf Öğrenciler İçin – Deneme Metinleri

Not: Deneme metinlerinin harf büyüklüğü en az 14 punto olmasına özen gösterilmelidir.
Kelime Sayısı: 39

Küçük Arı

Küçük bir ormanda Maya adında bir arı varmış. Arı Maya sadece güllere konarmış. Güllerden bal yapar, vız diye uçarmış. Bir gün iğnesi güle takılmış ve yardım edin diye bağırmış. Oradan geçen bir kuş, Arı Maya’ yı gülden kurtarmış.

―Küçük Arı – Metni Kavrama Soruları:
1. Hikayemizin adı ne?
2. Hikayede hangi hayvanlar var?
3. Arı Maya hangi çiçekten bal yaparmış?
4. Arı Maya’ yı kim kurtarmış?

İlkokul 2.Sınıf Öğrenciler İçin – Deneme Metinleri

Not: Deneme metinlerinin harf büyüklüğü 12 punto olmasına özen gösterilmelidir.
Kelime Sayısı: 58

Kaza

Pınar ile Polat Cadde kenarında top oynuyordu. Top caddeye kaçtı. Pınar topun arkasından koştu. O sırada caddeden geçen minibüs Pınar‟ a çarptı. Pınar yere düştü. Polat koşarak geldi. Pınar‟ a yardım etti. Pınar’ ın kollarında ve bacaklarında sıyrıklar vardı. Canı çok yanıyordu. Çok korkmuştu. Polat’ ın yardımıyla eve gittiler. Bu olay onlara ders oldu. Bir daha cadde kenarında oynamadılar.

―Kaza – Metin Kavrama Soruları:
1. Pınar caddeye neden koştu?
2. Kazadan sonra Pınar‘ a kim yardım etti?
3. Pınar’ a hangi olay ders oldu?
4. Pınar’ ın korkmasının nedeni neydi?

 

İlkokul 3. Sınıf Öğrenciler İçin – Deneme Metinleri

Not: Deneme metinlerinin harf büyüklüğü en az 11 punto olmasına özen gösterilmelidir.
Kelime Sayısı: 94

Bizim Hızlı Ütü

Annem hafta sonu herkes banyo yaptıktan sonra bütün kirli çamaşırları yıkadı. Çamaşırlar arasında ütülenecek kıyafetler de vardı. Annem ütüyü alıp odaya girdi. O esnada ütü annemin elinden kaçıp halının üzerinde kaymaya baladı. Kapı arasından sokağa fırladı. Bütün aile ütünün peşinden koşmaya başladık. Koştuğumuzu gören bakkal amca, manav amca ve komşular bizimle beraber ütüyü yakalamak için koştular. Hiç kimse hızlı ütüyü yakalayamadı. Akşam döndüğümüzde hızlı ütü bizden önce eve dönmüştü. Çok şaşırdık. Herkes çok yorulmuştu. Annem ütü yaptı ve hepimiz güzel bir uyku çektik. Yarın okulda bunu bütün arkadaşlarıma anlatacağım. Zühal Uçucu

―Bizim Hızlı Ütü – Metin Kavrama Soruları:


1. Annem kirli çamaşırları ne zaman yıkamış?
A. Akşam
B. İkindi ezanından sonra
C. Ütü yapmadan önce
D. Banyo yaptıktan sonra

2. Ütü annemin elinden ne zaman düşmüş?
A. Herkes banyo yaptıktan sonra
B. Annem ütüyü odaya götürdükten sonra
C. Çamaşırları yıkadıktan sonra
D. Çamaşırları yıkamadan önce

3. Ütüyü kim yakalamış?
A. Annem
B. Ben
C. Komşular
D. Kimin yakaladığı belli değil

4. Ütünün peşinden kim koşmuş?
A. Bakkal amca
B. Manav amca
C. Bütün aile
D. Bakkal amca, manav amca, bütün aile

İlkokul 4. Sınıf Öğrenciler İçin – Deneme Metinleri

Not: Deneme metinlerinin harf büyüklüğü en az 10 punto olmasına özen gösterilmelidir.
(Sözcük Sayısı 331, başlık ile yazarın adı dahildir.)

Nesneleri Keşfederken

Elele, acele etmeden sokakta yürüyorduk. Totoca bana hayatı öğretiyordu. Ben de, ağabeyim elimden tuttuğu ve bana birtakım şeyler öğrettiği için durumumdan hoşnuttum. Nesneleri bana evin dışında öğretiyordu. Çünkü ben evde keşiflerimi tek başıma yaparak kendi kendimi eğitirken; yalnız olduğum için, yanılıyordum. Yanılınca da eninde sonunda hep dayak yiyordum. Önceleri kimse beni dövmezdi; ama sonra her şeyi öğrendiler ve zamanlarını, benim bir şeytan, bir baş belası, lanet olasıca bir sokak kedisi olduğumu söyleyerek geçirmeye koyuldular. Buna aldırdığım yoktu. Sokakta olmasam şarkı bile söylemeye başlardım. Şarkı söylemek güzel şey.

Totoca, şarkıdan başka bir şey daha biliyordu: ıslık çalmayı! Ama ben ne kadar uğraşırsam uğraşayım, ağzımdan ses çıkmıyordu. Totoca, ıslığın tıpkı böyle çalındığını, ama şimdilik bir ıslıkçı ağzına sahip olmadığımı söyleyerek beni yüreklendirdi. Yüksek sesle Ģarkı söyleyemediğim için, Ģarkıları içimden söylüyordum. Garipti ama çok da hoş olabiliyordu. Pek küçükken annemin söylediği bir şarkıyı hatırlıyordum.

Güneşten korunmak için başına sardığı bir atkıyla çamaşır teknesinin başındaydı. Beline bir önlük bağlamıştı ve orada saatler boyu, elleri suyun içinde, sabundan bol bol yaptığı köpüklerle oynar dururdu. Sonra çamaşırı sıkar, ipe kadar taşırdı. Bambulara bağlı olan ipe bütün çamaşırları asardı. Evin giderlerine yardım etmek için Dr.
Faulhaber ailesinin çamaşırlarını yıkıyordu. Annem uzun boyluydu, zayıftı; ama çok güzeldi. Yanık nefis bir teni, siyah dümdüz saçları vardı. Çözüp koyuverdiği zaman bu saçlar beline kadar inerdi. Şarkı söylemesi de çok güzeldi, öğrenmek için yanından ayrılmazdım.
Ey denizcim, denizcim
Senin için ah ederim,
Senin için, denizcim
Yarın ölür giderim…
Çok kabarmıştı deniz
Kumda koşuyordu dalgalar.
Yola çıktı denizcim
Çok sevdiğim denizcim…
Yazık, denizci aşkı
Yarım saati geçmez
Gemi demiri aldı
Denizcim uzaklaştı…
Çok kabarmıştı deniz…
O an bile bu şarkı, nedenini anlamadığım bir hüzünle doldururdu içimi. Totoca bana bir dirsek attı.
Ayıldım.
—Nen var Zeze?
—Hiç. Şarkı söylüyordum.
—Şarkı mı söylüyordun?
—Evet.
—Öyleyse ben sağır olmalıyım.
İnsanın içinden de şarkı söyleyebildiğini bilmiyor muydu yoksa? Bir şey demedim. Bilmiyorsa bunu ona
öğretmeyecektim. Rio-Sao Paulo yolunun kıyısına varmıştık. Yoldan her şey geçiyordu: kamyonlar, otomobiller,
at arabaları, bisikletler.
Jose Mauro de Vasconcelo ŞEKER PORTAKALI

 

Nesneleri Keşfederken – Metni Kavrama Soruları

1. Annesinin başında ne vardı?
a. Çamaşır teknesi
b. Başörtü
c. Atkı

2. Kahraman niçin yanılıyordu?
a. Evde keşiflerini tek başına yaptığı için,
b. Evde keşiflerini tek başına yaparak kendi kendini eğittiği için,
c. Evde keĢiflerini tek baĢıma yaparak kendi kendini eğitirken; yalnız olduğu için,

3. Kahramanın içinden söylediği şarkıyı daha önce ona kim söylemişti?
a. Öğretmeni
b. Annesi
c. Arkadaşı

4. Totoca şarkı söylemek dışında başka ne biliyordu?
a. Islık çalmayı
b. Resim yapmayı
c. Hayal kurmayı

5. Kahraman şarkı söyleyip hüzünlenirken onu ayıltan neydi?
a. Totoca’ nın dirsek atması
b. Yürürken tökezlemesi
c. Annesinin çağırması

 

KaynakNet Görme ve Hızlı Okuma Eğitimi, Ahmet Yaşar ZENGİN

Online hızlı okuma sitemizde hem okuma hızınızı hem de anlama oranınızı öleceğiniz metinler bulabilirsiniz.

Yasal Uyarı

Bu sitede yayınlanan her türlü ses, görüntü, yazı içeren bilgi ve belge, ticari marka ve her tür fikri mülkiyet hakkı , ilgili markalara aittir, yalnızca sahipleri tarafından ve sahiplerinin izni ile kullanılmaktadır ve telif hakları kapsamındadır. Link vermeden hiçbir içerik paylaşılamaz.

Bilişsel Akademi

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir